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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 幼兒數(shù)概念的發(fā)生過程是（ ）

    2010年10月學前兒童數(shù)學教育

    卷面總分：分     試卷年份：2010    是否有答案：有   

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    試題序號

    幼兒數(shù)概念的發(fā)生過程是（ ）

    • A、辨數(shù)--認數(shù)--點數(shù)
    • B、先數(shù)數(shù)，后有集合概念
    • C、數(shù)數(shù)--認數(shù)--辨數(shù)
    • D、從口頭數(shù)數(shù)到有數(shù)的模糊概念
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    教育評價是要對教育活動的有關要素進行（ ）

    • A、事實判斷
    • B、價值判斷
    • C、邏輯判斷
    • D、關系判斷

    幼兒辨認形狀時.最難的是（ ）

    • A、配對
    • B、指認
    • C、拼合
    • D、命名

    在幼兒數(shù)學教育內容中起著發(fā)散思維作用的核心因素是（ ）

    • A、數(shù)量關系
    • B、集合關系
    • C、對應關系
    • D、分類關系

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